【学习目标】
1.能记住《左传》相关文学常识，背诵全文。
2.能够记住文中重点文言实词和虚词的意义和用法。
3.能够辨析并翻译本课出现的文言特殊句式：判断句、被动句和介宾短语后置句、宾语前置句、省略句。
4.学习烛之武急国家之急、公而忘私维护国家利益的爱国主义精神。
5.体会烛之武论辩技巧。
【重点难点】
1.能够记住文中重点文言实词和虚词的意义和用法，辨析并翻译本课出现的文言特殊句式：判断句、被动句和介宾短语后置句、宾语前置句、省略句。
2.能分析烛之武人物形象。
【学法指导】
1.圈点勾画。
2.自主学习，合作探究。
【知识链接】
1.作品名片《左传》是我国第一部叙事详细的编年体历史著作，相传为春秋末年鲁国史官左丘明所作。《左传》主要记载了东周前期240多年间各国政治、经济、军事、外交和文化方面的一些事件，是研究我国先秦历史很有价值的文献，也是优秀的散文著作。《左传》善于描写战争和记述外交辞令，记事条理清楚，详略得当;写人简洁生动，人物形象栩栩如生，是历代散文的典范。它与《公羊传》《谷梁传》合称“春秋三传”。
2.背景资料：秦、晋围郑发生在公元前630年。此前，郑有两事得罪了晋国：其一，晋文公重耳当年逃亡路过郑国时，郑国没有以礼相待;其二，晋楚城濮之战中，郑国出兵帮的是楚国，而此役楚国失败。晋国为什么要联合秦国围攻郑国呢？这是因为秦国当时也要争奪霸权，也需要向外扩张。发生在公元前632年的城濮之战，事实上是两大军事集团之间的战争。一方是晋文公率晋、宋、齐、秦四国联军，另一方则是以楚国为主的楚、陈、蔡、郑四国联军（郑国名义上没有参战，实际上已提前派军队到楚国）。两年后，当晋国发动对郑国的战争时，自然要寻找得力的伙伴。秦、晋历史上关系一直很好，更重要的是，这时的秦国也有向外扩张的愿望。所以，秦、晋联合也就是必然的了。
【学习过程】
一、整体感知，基础检测
1.初读课文，给下列字注音：
氾（ ）南 贰（ ）于楚也 佚（ ）之狐
夜缒（ ）而出 函（ ）陵 君之薄（ ）
共（ ）其乏困 杞（ ）子逢（ ）孙
阙（ ）秦 戍（ ）之 失其所与（ ）
2.理解下列词语的古今异义。
（1）若舍郑以为东道主（古义： 今义： ）
（2）行李之往来（古义： 今义： ）
（3）共其乏困（古义： 今义： ）
（4）微夫人之力不及此（古义： 今义： ）
3.解释下列通假字。
（1）今老矣，无能为也已（ ）
（2）行李之往来，共其乏困（ ）
（3）夫晋，何厌之有（ ）
（4）秦伯说，与郑人盟（ ）
（5）失其所与，不知（ ）
4.一词多义。
以
①以其无礼于晋（ ）
②敢以烦执事（ ）
③越国以鄙远（ ）
④焉用亡郑以陪邻？（ ）
⑤若舍郑以为东道主（ ）
而
①今急而求子（ ）
②夜缒而出（ ）
③若亡郑而有利于君（ ）
④朝济而夕设版焉（ ）
其
①行李之往来，共其乏困（ ）
②越国以鄙远，君知其难也（ ）
③失其所与，不知（ ）
④吾其还也（ ）
之
①公从之（ ）
②是寡人之过也（ ）
③行李之往来（ ）
④何厌之有（ ）
⑤臣之壮也（ ）
5.词类活用。
（1）名词的活用
①晋军函陵，秦军氾南（ ）
②夜缒而出（ ）
③越国以鄙远（ ）
④朝济而夕设版焉（ ）
⑤既东封郑（ ）
（2）动词的活用
①烛之武退秦师（ ）
②若不阙秦（ ）
③若亡郑而有益于君（ ）
④既东封郑（ ）
（3）形容词的活用
①越国以鄙远（ ）
②共其乏困（ ）
③邻之厚，君之薄也（ ）
④臣之壮也（ ）
（4）数词活用
①且贰于楚也（ ）
6.特殊句式。
①是寡人之过也（ ）
②邻之厚，君之薄也（ ）
③因人之力而敝之，不仁;失其所与，不知;以乱易整，不武（ ）
（1）
①晋军函陵，秦军氾南（ ）
②辞曰：“臣之壮也，犹不如人”（ ）
③敢以烦执事（ ）
④若舍郑以为东道主（ ）
（2）
①夫晋，何厌之有（ ）
②以其无礼于晋（ ）
③佚之狐言于郑伯曰（ ）
④若亡郑而有益于君（ ）
（3）固定句式
①君之所知也/失其所与（ ）
②何厌之有（ ）
二、深入研读
1.读第一段并思考：秦、晋为何围郑？（用课文原句回答）
2.读第三段并思考烛之武用哪些事实和事理说服秦伯退兵？其中哪一点最关键？（用课文原句回答）
3.讀第四段并思考：晋文公为什么不愿向秦军进攻？（用课文原句回答）
4.你觉得烛之武是个什么样的人？
三、总结赏析
赏析烛之武的说辩艺术（为什么烛之武能三言两语劝退秦军，你认为其游说妙在何处？）
【拓展延伸】
（烛之武素材运用实例）
“苟利国家生死以，岂因福祸趋避之。”（林则徐）这样一个才华长久没显出来的人，当国家有难的时候他还是出来解国家之围了。我们可以想象：这样一个须发尽白的老者，夜缒而出时是怎样的一种情形。当他拄着拐杖走进秦营时又是怎样的大义凛然，视死如归。岁月给了烛之武太多的落寞与不甘，同时也磨砺了他的沉稳与敏锐，对郑国的最朴素的爱又加固了他的沉稳与敏锐。他与秦伯的交锋从一开始就注定了他的胜局，几十年积蓄的能量终于在瞬间有了释放和爆发的时刻。“机会只偏爱有准备的头脑。”只是这机遇来得太迟了一点儿，而且是冒着亡国的危险。但如果不是秦晋围郑，烛之武恐怕真得“骈死于槽枥之间”，湮灭于历史的风雨之中了。
【课后练习】
1.《左传》是我国第一部叙事详细的（ ）著作。《左传》也称（ ）（ ），“春秋三传”：（ ）和（ ）（ ）。
2.下列有关文学常识的表述错误的一项是（ ）
A.先秦散文分诸子散文和历史散文两大部分，《左传》属历史散文。
B.《左传》是我国第一部叙事详备的纪传体史书，其作者相传是鲁国史官左丘明。
C.解释《春秋》的代表性著作有三部，分别是《左传》《公羊传》《谷梁传》。
D.《左传》又名《春秋左氏传》《左氏春秋》，而《春秋》是我国最早的编年体史书。
3.下面对各句句式特点解说不正确的一项是（ ）
A.以其无礼于晋，且贰于楚也。（倒装句中的介宾结构后置）
B.是寡人之过也。（判断句）
C.夫晋，何厌之有？（宾语前置）
D.以乱易整，不武。（被动句）
4.阅读下列文段 完成（1）～（4）题。
十年春，齐师伐我。公将战。曹刿请见。其乡人曰：“肉食者谋之，又何间焉？”刿曰：“肉食者鄙，未能远谋。”乃入见。问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”
公与之乘，战于长勺。公将鼓之。刿曰：“未可。”齐人三鼓。刿曰：“可矣。”齐师败绩。公将驰之。刿曰：“未可。”下视其辙，登轼而望之，曰：“可矣。”遂逐齐师。
既克，公问其故。对曰：“夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。夫大国，难测也，惧有伏焉。吾视其辙乱，望其旗靡，故逐之。”
（1）结合文意，找出下列句中加点词解释错误的一项（ ）
A.肉食者鄙（卑鄙）
B.牺牲玉帛（指祭祀用的猪、牛、羊等）
C.小大之狱（案件）
D.齐师败绩（大败）
（2）“小大之狱，虽不能察，必以情。”译句正确的一项是（ ）
A.那些小小大大的监狱，即使不能都去察看，也必定要有爱憎之情。
B.大大小小的案件，虽然不能逐一审察，但也一定要凭感情办事。
C.大大小小的监狱，虽然不能一一视察，必定因为有特殊的情况。
D.大大小小的案件，即使不能一一明察，也一定要处理得合乎情理。
（3）辨别下边的一词多义。
①既克，公问其故（ ）
彼竭我盈，故克之（ ）
②民弗从也（ ）
战则请从（ ）
③曹刿请见（ ）
战则请从（ ）
④又何间焉（ ）
中间力拉崩倒之声（ ）
（4）翻译文中画线句子。
①公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”
②夫战，勇气也。一鼓作气，再而衰，三而竭。彼竭我盈，故克之。
