竞争颇似打网球，与球艺胜过你的对手比赛，可以提高你的水平。（戏从对手来。）下面是小编整理的【精华】小学写景作文汇总6篇，欢迎大家阅读和收藏一下噢。
小学写景作文 篇1
秋天是凄美的，秋天是迷人的，秋天更是动听的，秋天的声音，多种多样，时而轻缓，时而欢快，时而激昂，然而一切又是那么的自然，那么的美妙，让我们用心去聆听这个季节的声音……
听，耳边又传来一阵阵“沙沙沙——沙沙沙——”的声音，那便是秋雨的声音，绵绵的秋雨在天空缓缓的落下，时而稠密，时而稀疏，给人一种清新的感觉，一阵阵秋风吹过，又带着些许凉意，此时的你一定会下意识的拉紧身上的外套，感受着秋天的味道。
忽然，一阵“哗哗哗——哗哗哗——”的声音在我的耳边回旋，环视四周，街道两旁的树木不知从何时脱去了绿油油的衣裳，换上了金色的外衣，它们整齐的排列在街道两旁，一阵秋风吹起了树叶，又吹落了，最后只剩下了满地的金黄，不一会儿，又是一阵刺耳的“唰唰唰——唰唰唰——”的声音，我走近一看，原来是清洁工人正在清扫街道两旁的落叶，无论何时，总会看到她们认真清扫的模样，真的很令人敬佩。
秋天是一个凄美的季节，秋天是一个迷人的季节，然而秋天的声音却是各种各样，是多么的迷人，多么的动听啊！
小学写景作文 篇2
暑假里，我又一次来到了趵突泉，来感受它独特的美。
一进门，首先映入眼帘的是漱玉泉。泉水清澈见底，一串串水珠往上冒，就像晶莹剔透的珍珠。有许多快乐的鱼儿在水里畅游。鱼儿五彩缤纷的：红的、金的、花的、黑的。池底还有许多钱币，我想人们一定在祈求平安吧。
每次来必不可少的.是看海豹，这次也不能落下。来看海豹的人依旧很多，可是小海豹却不肯出来，我们呼唤了很久，小海豹终于出来了。人群中一阵欢呼，大家高兴极了。小海豹估计被热情的人们吓到了，赶忙又回去了。
接下来就来到了趵突泉最凉爽的地方，一处可以踏水的地方。水溢出来，没过台阶，树阴也来帮忙遮挡阳光，也让我顿时有了清泉石上流的感觉。这里有许多人的欢笑声，人们嬉戏、玩耍。夏天，有一件必须做的事，那就是把腿泡在30厘米左右的水里，凉快极了！
趵突泉的三股水是四面八方的游客慕名而来的景观，当然名不虚传。趵突泉东边的桥叫来鹤桥。据说很久以前，有一群仙鹤来到这里，来鹤桥因此而得名。趵突泉西边的亭子叫“观澜亭”，是观赏趵突泉的最佳位置。亭子的旁边的石碑上刻着“趵突泉”三个大字。水突突地冒上来，水面波光粼粼，像三个小仙子一样翩翩起舞，发出叮咚叮咚的响声，给人一种舒爽的感觉！
这就是优美的趵突泉！位居“济南七十二泉之首”，被誉为“天下第一泉”！欢迎五湖四海的朋友来济南参观趵突泉。
小学写景作文 篇3
青海湖的美让人向往，青海湖的美让人回味。当我去过青海后，那里令我回味的莫过于倒淌河了。
东起日月山，西止青海湖，一脉清凌凌的水，静静地、悄悄地、温柔地流淌着，蜿蜒40多公里。像雨中的一束彩虹，像夜空中的一条流动的星河，这便是倒淌河，一条从东往西流的河。
关于倒淌河的传说，有许多许多种。有人说是文成公主进藏路途中思念家乡的眼泪；有人说是龙王的小女儿造河时，由于需要108条河水，但她只找到107条，聪明的小龙女从日月山倒着牵来一条河，便是倒淌河……其实，不必去想哪个传说更权威，更正宗，每一个传说都为它增添了一分神秘的色彩。当你走进她身边时，会分明听见汩汩之中有一声叹息，一阵私语般的呢响，一句温婉的低诉，似乎有万种柔肠。所以，当我接进倒淌河身边，就顿悟：这是一条女性的河。
倒淌河纤瘦潺弱，蜿蜒曲折流动时的样子，是水墨画画不出的一片春愁；她温顺的随四季而变化，但又执着坚韧的朝自己的方向流向远方，百折不回。这就是美丽的倒淌河的性格。
小学写景作文 篇4
“滴滴答答滴滴”一群顽皮的雨孩子打破了夜的宁静，他们在安静而祥和的夜里嬉戏着，欢唱着。
“滴答滴”他们在屋顶奏起了歌儿，从一声到千万声，犹如古代编钟轻灵的击打乐，风儿沙沙地为雨儿伴着奏，宁静的夜一下子变得活跃起来了，小树也摇动着快活的脑袋，和着这天籁的音乐，哗哗地在雨中欢笑着。远处忽而传来了一两声狗叫的声音，这是它们被这美妙的乐曲感染，情不自禁地也引吭高歌了两声罢！
清晨，雨还在滴滴答答地下着，打开窗户，迎接我的是一丝清爽的凉意，远处的街灯朦胧在细雨之中，忽明忽暗的眨着昏黄的眼睛，马路两旁的行道树被一夜的春雨洗刷的一身素净，散发着幽幽的绿光。街道后面是一望无际的绿油油的麦苗，它们似乎在一夜之间又长高了一大截，远远望去，犹如一大块碧绿的翡翠，清新而又诱人。
走在上学的路上，沐浴在霏霏的春雨中，我不由的想起了杜甫的诗：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”是啊，这春之使者，无声无息地落在了大地上，温情的唤醒了沉睡一冬的万物，它挥了挥衣袖，大地一夜之间染上了绿色，也染上了希望。
到学校了，校园里的花草树木也被笼罩在雨雾之中，一颗棵，一块块，青翠欲滴，青松脱去了冬日的疲惫，直拨挺立，显得更加精神。嫩黄的迎春在微雨中烂漫着，有的待放，含着羞，有的开放，带着笑，无不娇美动人，妩媚可爱。草坪青绿中微微有些鹅黄，带着新生的希望。
这时，一阵阵朗朗的读书声传入了耳中，唤醒了沉醉在雨中春色中的我，我不觉迈着轻快的脚步向教室跑去。
小学写景作文 篇5
在长江中下游，有一个青山绿水、诗情画意山区：霍山。霍山是我的家乡，而家乡最美最城市化的地方，是亭台楼阁、雕梁画栋、富丽堂皇、金碧辉煌的淠阳湖公园，因为在淠河的南边，因此得名。
淠阳湖公园位于霍山县经济开发区经六路及高庙河以西、花园路及幽芳河以东、淠河东路以南、迎驾大道以北，占地约43万㎡，其中湖水面积21.31万㎡。
从文峰学校那边(不同方向走进淠阳到的地方不一样)走进淠阳湖公园，首先你可以看到凉亭，凉亭的作用是给走累的人歇歇脚。有一次，我门一家从家走到淠阳湖，结果下雨了，妈妈好累好冷，我们在凉亭歇了一会，妈妈就好多了，凉亭作用可真多呢，不紧可以歇脚避暑，还可以避雨抗寒呢!
在走一会儿，你会看到一片沙滩。沙子细细柔柔，石头很少，只有一些碎石子，你可以脱掉鞋，在沙滩上奔跑，跳跃，真舒服呢，还有按摩的功效呢!
其实最美的要数晚上的喷泉了!那一束束喷泉，仿佛是一束束鲜花，在尽情的绽放。喷泉随着音乐在跳舞，时而像绽放的菊花，时而像含苞的荷花，时而像一群小姑娘在翩翩起舞，时而像淘气的小男孩儿东奔西跑，时而还像顽皮的小猫上蹦下跳……当这首曲子放到最后的时候，所有的水柱全部往中间汇成一股柱，喷向高空，又突然飞泻下来，真是“飞流直向三千尺，疑是银河落九天。”
我们家乡的淠阳湖公园美吗?我诚心的欢迎你来我家乡看看，来淠阳湖公园看看!
小学写景作文 篇6
这次的习作要求是在听说读写中培养学生的写作能力，写一篇习作。在对学生进行写作指导的时候，我强调一定要抓住写景作文的主要特征来写，为了使文章能够生动形象给读者留下深刻的印象可以多用一些比喻拟人的修辞，多想像。
由于我是第一次上作文课，在备课时，我准备一节课就把课讲完，听说读写的练习都有，但是一上课我就觉得时间不够用，还是自己的教学经验不足，驾驭课堂的能力有限，以至于到最后作文的写这一部分没有落实到位。
一上课，我出示了几张很美的图片让他们用一句话练习，孩子们一脸的茫然与无奈，后面通过我的不断引导孩子们才想说，才有的话可说，现在在想我要是说在图片上你看到了什么景色，孩子们可能更有话可说。
在选择阅读篇目时，我想贴近学生的生活，所以选择了一篇写校园生活的文章，但是这里写景的地方太少了，和我的知识有点脱节，所以孩子们的兴趣也不高。
最后，我出示了孔雀河一年四季的图片让孩子们说，他们说了，可以由于时间关系，说的不是很到位，我指导的也不是很到位，听课的老师可能觉得那个图片的作用不是很大，没有把图片上的景物说完整。课下我也反思了，其实让学生说完图片上的景物，还有图片以外的东西可以让学生想象着去说，让学生把自己生活中看到的景物都说不出来。
在今后指导学生写景时，一定要再细一些，真正让学生学会习作的方法。在讲解作文时多从他们的身上找一些闪光点，让学生把自己想说的话都说出来，再让他们用上一些修辞书法把句子说的形象、生动，并且发挥出他们的想象能力，把我们身边的景色写的比现实中更美。让他们把写作文当成一种期待，让快乐的情感体验伴随他们的写作。
