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关于初中周记汇总【8篇】

时间:2024/3/3 11:33:00
 
表面上缺的是金钱,本质上缺的是观念,命运里缺的是选择,骨子里缺的是勇气,肚子里缺的是知识,事业上缺的是毅力,行动上缺的是改变!下面是小编整理的关于初中周记汇总【8篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  初中周记 篇1
    难忘此地
  在路上散步,无意间看见鸭群嬉戏,我不禁想起家乡的小河。
  我不知道那河有多少年头,只是父辈时就存在了,这条河对乡亲们来说如同黄河、长江,它灌溉了家乡的田,养育了家乡的人。父辈们在此消暑纳凉,我们在此寻乐求爽,好不开心!今年暑假又到了,我和伙伴们又来此地玩耍娱乐。正值三伏天,火辣的太阳灼烤大地,玉米却享受似的茁壮成长。河岸边郁郁葱葱的树林把阳光遮住,只有一小部分强冲出来,河面波光粼粼,一闪一闪泛着金光。我顶着阳光跑到河边,河很宽,岸边长满了杂草、野花,只是叫什么名字我早已忘罢。河里有很多人,老的、年轻的、半大孩子、上幼儿园的孩子……大人在捕鱼,孩子在游泳,好不热闹。
  我急忙脱下鞋放在岸边,赤脚往河边走去。虽然我经常在河边玩,但仍有些惧怕,我怕长虫、癞蛤蟆从草丛中蹦出,所以小心的看着草丛。踩着河边的稀泥,这股腥臭味让我有些不适应,但一会儿就好了。
  “一、二、三!”我猛然一跳,在水中憋着气,嘴里咕嘟咕嘟的发出声,猛一抬头,头发一挥,几十颗大小不一的水珠抛洒出来,用手摸了下脸,这感觉就像在沙漠中见到了水,我大口大口呼吸着。河水是清凉的,但也有着腥臭味,只是味道淡了点。在水中的乐趣要比地上要多,也许是在地上待久了,一下水的感觉不同,就像中国人见到美国人一样。我与伙伴们比赛憋气、游泳、水中相扑……时不时我们也摸鱼,只是大多摸到河里的螺罢了。
  在水中待够了,我们准备晒太阳,从四周找来几垛干草,选个阳光充足的地方,将自己的衣服铺在上面,两手交叉枕着头。看着流动的河水、晃动的树叶,听着蛙鸣、蝉叫,不一会儿闭上了眼。家长早已在家等急,满村叫喊着回家吃饭,我被远处的声音惊醒,摇了摇伙伴,他们不情愿的睁开眼,我们结伴而行,回家吃饭。
  天上冒出了几颗星星,夕阳的最后一抹光辉消逝了,墨黑的河水静静的流动着,被月亮照着,泛着银光,嬉戏的鸭群也渐渐散去,每个人期待着明天的到来。

  初中周记 篇2
    上个星期天我做完了作业就和老妈一起看新闻,放了好一些的法律讲制才到了今天新闻的重点,这次的新闻讲的是:一位才22岁的年轻人为了救一位老人而被汽车撞的,他被撞的腿脚多处骨折,还有几处断裂,因此不能再站起来,不能再走路,你们想想没有了腿脚是多么得痛苦,多么的不自由,那位老人去看年轻人的时候泪流满面,说着:“我都一把年纪了,何苦为了我,而伤了你的腿呀!”而年轻人却说:“没事,不就没了自由吗!我挺得住!”听了他的说的话,老人才露出一丝微笑。
  新闻放完时,我的眼睛里泪已经不止的流出来了,我对老妈说:“老妈,这人好伟大啊!就连放弃自己的自由,也要救比人!”老妈对我说:“是啊。这世上坏人是有,但好人也有不少啊!你呀,长大以后也要在社会上做一个好公民啊!”我擦了擦眼泪说:“嗯,我知道了。”
  看了这个,我不禁想告诉那些坏人:“为什么你们宁愿做人人都讨厌的坏人,也不肯做人人敬仰的好人呢?,你们现在改过还来得及。”

  初中周记 篇3
    我的家乡是一个小山村。那里不仅仅风景优美,并且空气清新。春天,你能够看到想披上绿毯的小山坡,山坡上开满了五颜六色的野花。远远看去,就像一幅美丽的图画。秋天,你来到田野里能够看到稻谷已经换上了灿烂的'衣裳,正弯着腰对我们点头微笑呢!来到果园里,你还能够看到五光十色的果子已经成熟了,十分诱人。夏天,你来到小河边还能够看到小鱼在水里自由自在地游泳,小朋友正在小河边嬉戏呢!冬天,树上的叶子掉了,变得光秃秃的,草叶枯黄了,可是人们依然辛勤地劳动者,这又是另一番景象了。
  这就是我的家乡,我爱我美丽的家乡!

  初中周记 篇4
    虽然这个寒假特别短,不过在春节期间,我出去旅游,这一天也成为我寒假中最难忘的一天。
  那天上午八点,我们抵达景点,那里的游戏五花八门,我和妹妹都不知道要选哪个游戏了!后来我们玩了打小钢珠和沙画,玩得非常开心。中午我们去吃虾卷,我和妹妹饿得狼吞虎咽,最后我们俩都饱得走不动了。
  到了下午时,我和妹妹又开始猛玩,我们两个看到一个游戏,就是捞鱼,我们开始比赛谁捞的多,突然有一只顽皮的鱼跳起来,打到我妹妹的鼻子,妹妹很生气,所以她把目标移到那只顽皮的鱼身上,经过长时间的征战后,她终于捞到这只顽皮的鱼了。我和爸爸都被逗得开怀大笑!
  这一天,我和妹妹都玩得很开心,但也玩得好累喔!后来妹妹走不动了,就在妈妈的腿上睡着了,今天真是愉快的一天啊!

  初中周记 篇5
    人成长就有烦恼。有一首歌,叫《小小少年》,歌中唱道“随着年龄由小变大,他的烦恼增加了”。不知何时起,我也有了自己的烦恼。有时无需理由,只因烦而烦、恼而恼。
  我每天放学回到家,迎接我的都是那个熟悉的询问:“作业做完了吗?赶快做作业!”每当听到这些问话,我就心烦意乱,做作业时也不安心了。我多么希望爸爸我的妈妈不在催我,让我按自己的计划来完成。其实,我知道他们是为我好,可是我不希望自己像大多数的孩子那样在父母的唠叨声中成长。所以,我通常的回答是“沉默是金”,而在我心里沉默不等于默认。
  自从上学那天起,我的成绩就成为家庭永恒的话题。我的成绩是时好时坏,成绩好的时候会得到我的妈妈的表扬和叮嘱:“不要骄傲,要不然下次肯定考不好。”成绩不好的时候,也会受到我的妈妈的严厉指责和叮嘱:“下次再考不好,就有你的好看。”成绩到底是什么?是分数还是自我提高?是对别人的超越,还是愈来愈重的压力?也许都是,也许都不是?我不明白,我感觉乏味也感觉困惑。
  有时我自己常想,成长到底是什么?成长有时充满苦涩而又令人欣喜,成长有时也掺着几分遗憾,即使这样,成长的魅力依然是不可抗拒。人需要成熟,人也需要成长,这是人类繁衍生息的自然规律。烦恼使我变得善于思考,在烦恼中我一天天长大,我知道烦恼便是成长的催化剂。

  初中周记 篇6
    暑假要结束了。有了开始,当然就有结束。开学了,我就又升了一个年级了,初3了,时光飞逝,光阴如梭啊……我们总是要成长,慢慢一步一步地走。又和老师同学在一起了,真好。
  开学了,我要学习更多的东西,更多地认识这个世界,更好地认识这个社会,一切既有趣又好玩,但是同时有好多作业,好多看不完的书。但是上学还是很好的,喜欢开学,喜欢在学校和同学们一起学习,一起玩……
  知了也睡了,安静地睡了,忙碌之余,感受这宁静的夏天,这迷人的夏夜,享受快乐而简单的暑假生活。
  享受着,享受着……
  回忆着,回忆着……

  初中周记 篇7
    家附近的一座小山,是我从小就爱去的地方。那儿被人们称作中山公园。
  中山公园占地不大,却满山都是树,是一个天然氧吧。树上有松鼠,它们害怕见人,但运气好的话就能看见。小鸟们在枝头歌唱,它们仿佛是一支庞大的合唱队,带给中山公园无穷的生机。因为空气湿润,所以,树底下常常会有许多小蘑菇,它们就像这山中的小精灵,在人们不知不觉的情况下,悄然无声地探出了头。
  山上的路错综复杂,不熟的人极易迷路。但是对我这种在山脚下土生土长的人来说,却十分熟悉,我十分清楚山上的每一条路能通往哪儿,怎么走。我最喜欢沿着最陡的那条路到达山顶的电视塔了,在那能眺望到整个奉城,包括我的家,包括我的学校,有时还能看到火车站呢!
  中山公园的早晨是老人的天地。他们在小路上散步、聊天、说笑。在平台上打羽毛球、跳广场舞、打太极拳。大爷们有力的动作,大妈们活泼的舞步,使得中山公园充满了生机。
  中山公园是不是很棒呢?

  初中周记 篇8
    冬天的傍晚六点钟,太阳快要落山了,我们坐在教室里,等待着上晚自习。伴随着远处传来清晰的脚步声,语文老师走进了教室。
  “今天晚自习我们进行考试。”
  话还没说完,教室里的叹气声就已经满飞天了。调皮的F说道:“昨天考,今天考,明天还要考,然则何时而乐邪?其必曰:”考试中自得其乐矣。“话音刚落,教室里便响起了笑声。
  语文老师并没有发火,只是微微一笑然后说:“F,你的发言不错嘛,没有白学古文。我刚才没有解释清楚,我们今天的考试不计成绩只是尽量发挥出你们的潜能。现在回答我:看着窗外的夕阳,你们会想到什么?”
  “想到老人。”a首先回答。
  “想到深沉,默默无闻。”
  “还有吗?有别的吗?”
  “想到明天,明天太阳会再次升起,那不再是夕阳,那将成为朝阳。”F不假思索地说。“非常好。”同学们和语文老师都对F的回答报以热烈的掌声。第一个问题刚结束,第二个问题又来了:“朝阳应该是什么样的?”
  “有朝气,蓬勃。”
  “充满自信,有旺盛的生命力。”
  这一回,大家一个个都站起来争着说,气氛马上被调动起来。接踵而来的便是第三道题。
  “你们愿意做什么样的朝阳?怎样才能你们的青春像朝阳一般?”
  “我希望做一个有朝气的夕阳,最好可以任意的发挥,想象,还可以创造,可是……我没有时间。”W无奈的挥了挥手。
  “希望做个‘好孩子’式的朝阳,可是,我总是太爱玩儿,‘好孩子’,也许离我太远了。”F说话的语气略带惋惜。
  语文老师听了这些话,高兴的说:“其实你们都是朝阳,只要别太死读书,给自己留些发挥的时间和空间,那么你的创造不会只是梦,你想想你今天说过的话,多么完整,多么有道理,文采也不错嘛!”
  这原本“痛苦的考试”竟变得如此轻松,我喜欢,也深深地被这趟不寻常的考试所陶醉。真希望师弟,师妹们“减负”后的考试和我们这次考试一样快乐。