别太在意年轻时候做的一些选择，青春就该随意疯狂，哪怕遍体鳞伤也要勇敢去闯。下面是小编整理的关于不及格学生检讨书【4篇】，欢迎大家阅读和收藏一下噢。
不及格学生检讨书 篇1
尊敬的数学老师：
您好！
很遗憾地向你们递交这份数学考试不及格的检讨书。关于我此次的考试我未能取得预期的成绩，我感到深深地自责。我绝对有些对不起父母的关心和老师的教导，特此递交这份检讨书，表达我的歉意。
关于我此次期中考试的成绩不理想，我总结了如下几点原因：
第一、我的学习态度不好。在上半学期的学习当中，因为有时候上课不听讲，思想开小差常常错过老师讲到的知识点，也耽误了学习。
第二、我在课后没有及时复习，在上半学期的学习当中要说我上课不听讲还可以在课后通过写练习题弥补过来，但因为总总原因我还是没有去补习回来，因此对于不懂的知识点没有深入分析和理解。
第三、是我的压力过大，其实这份压力不仅仅是父母施加的，父母对我的要求是对我的关心，是希望我有好的成绩，将来能够有出息。但我却辜负了父母，以至于考试时候心情紧张，握笔的手都会因为做不出试题而瑟瑟发抖。
关于我此次成绩不好的原因还有很多的，但归根结底我此次未能考好试的事实已经摆在眼前了，我在反省检讨错误的同时，我已经将目光投入在了下一次考试。在此递上这份数学考试不及格的检讨书，恳求老师的原谅。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格学生检讨书 篇2
尊敬的：
您好！
时间流逝，光阴如梭，一学期一度的期末考试已经过去，这次的结果包裹着这一学期学子的多少的辛苦努力，多少次的夜里挑灯苦读，考完之后大家翘首期盼，希望这次结果能够令满意，并对的起自己的付出，希望能够回家得到爸妈的夸奖和鼓励，而我却是一种另类的风景，我愁眉苦脸、眉头紧皱，希望时间能减速行驶，希望考试出结果的这一天不存在，因为我有预感这次考试结果会非常的不理想，自信满满的进考场，浑浑噩噩的出考场这就是我考试的真实写照。
成绩出来的那一天，大家欢天喜地的去领着成绩单，我也是抱着一丝希望的念头，万一我这次运气好，蒙的全对呢，然而事与愿违，幸运女神终究还是不会眷顾没有准备的人，领成绩单的一瞬间，击碎了我对成绩最后的一丝想法，浑浑噩噩的拿着我成绩单，一路慢慢悠悠的走回家，在我鼓足勇气并把我的成绩单给我爸妈的时候，爸妈看了一眼我的成绩单，叹了生气，并没有说话，也没有对我进行打骂，但是那透过眼珠身后那一抹失望的眼神，我久久不能忘怀。
沉默无语，我就这么人看着成绩单，连我最自信骄傲的英语也是没有及格，我开始反思总结我这一学期的行为，是什么原因造成这一现象？是松懈、是怠慢、是我那不可一世的自负！早先的时候我的成绩，并不是很理想，成绩一直徘徊在班上的中游阶段，但是我却非常的努力，常常一个人夜里挑灯苦读，一个人会独自给自己加任务，时时刻刻监督提醒自己，在期中考试的时候，我一路“过五关斩六将”，一路闯进班上的上游阶段，这段时间受到老师、同学、爸妈的各种追捧，可能在这个年纪阶段心性不成熟也不稳定，一时间日子过得有些飘飘然了，变得有些自负，忘记了之前的艰苦奋斗、忘记了之前的夜里挑灯苦读，在下学期的阶段中，也是一直处于松懈、怠慢的状态，想到这里，我想对英语老师说一声“非常抱歉”，在之前的日子中，我的英语非常的差，您不但没有嫌弃我，还在许多课后的时候教我怎么记语法、怎么快速的记单词、怎么能给更好的理解英语文章，让我的英语成绩一路突飞猛涨，然而我却在最后的阶段，交了一份这样的答卷，愧对于您的循循教导，在这里我向老师您保证在之后的日子中，我再也不会出现这种怠慢的情绪了，我要一日三省吾身，每天都反思调整自己，然后在之后交出一份让所有都满意的答卷！
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格学生检讨书 篇3
尊敬的老师
您好！
在这次历史检测考中的我没有像以往一样的考到一个好成绩，甚至连很多基础分都没有拿到，导致这次历史考试发挥超级失常，最后的结果就是自己的历史成绩不及格，我这次其他学科都考的还不错，历史成绩放在那里也是格外的显眼刺目，因为自己的历史成绩导致自己的排位名列班级的后排，这次的年级排名也不是非常理想，这次我们年级的历史成绩都考的很好，这肯定是我自己学习方法出现了问题，也只能在我自己身上找原因。我希望通过这次检测考来检讨出自己在历史学习中的亟待优化改进的地方。
我认为我以后历史的学习中亟待加强有以下几个方面：
第一、优化自己的记忆方法。历史中要背的东西有很多，比如历史中的年份、事件、意义等，这些东西是很繁琐和复杂的，而且特别容易记混。如果我们没有掌握一个良好的记忆方法，在背诵这些东西就会比较难，我也有自己的背诵记忆方法，只是有点差，我经常在背诵了之后，过了一段时间还是会忘记掉，或者就是将其记混，或者就是记忆的不全，差这里差那里的。所以，我希望通过根据自己现在的历史学习情况，总结检讨出一份适合自己的历史背诵方法，我相信我这个方法也会在其他学科上起到很大的作用，我也会不断优化创新自己学习方法，让自己在这次考试后不断进步。
第二、对历史产生兴趣。兴趣是学习的最大动力，我会培养在历史上面的兴趣，比如平时在课外时间看一些历史故事或者延伸科本上的历史知识，在课后查找有关的知识。这样才会不仅在课堂上学到历史知识，也会在课后完善和丰富自己的历史知识。这样就会让自己对历史产生兴趣，让那些在课堂上枯燥泛味的`知识变得生动有趣。这样不仅可以培养自己的历史兴趣，还增长了自己的历史知识，让自己变得更加有文化涵养。
第三、抓住简单的基础分。我在历史考试中在前面的一些简单基础题没有特别放在心上，而将更多的时间用在后面比较难的题上，这是一个很不好的做题习惯，所以我以后会抓住重点。就算在简单的题也要认真做，然后仔细检查，舍弃自己没有把握的部分，努力拿到自己能力内最高的分数，这样才能提高自己的历史成绩。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
不及格学生检讨书 篇4
尊敬的历史老师：
您的谆谆教导，您的慈眉善目，您的呕心沥血，再面对我的历史考试不及格，常规选择十六道选择题目只对个(统一选择了C)，解答题基本全军覆没的情况，我心中冉冉生出一股强烈愧疚情绪，导致我在接受您批评时候内心陷入了痛苦纠结，眼泪冷不丁得就在眼眶里打滚。
面对43分这样的悲惨分数，我对天呐喊“我错了!我对不起您，我辜负了您”面对这一结果，我真的不知道该怎么说好。我想起了您第一天上课时候跟我们说过的话：“历史是很重要的，不学历史必当自吃败果”。是啊，现如今我已经迟到了败果。
您的挑灯夜读，您的呕心沥血，您在深夜还凿壁偷光得为我们批改历史作文，布置整理教案，您那伟大的身影都给我留下深刻印象，叫我在一个又一个暴风雨的夜晚对天呐喊：“我错了，我对不起您。”
我知道现在已经考差了，我再说什么都是无济于事的，我的“三寸不烂之舌”在如今也显得“毫无施展之地”。可是我知道只有通过下学期的勤奋努力，实实在在地提供我的历史成绩，才是最好的一份检讨。
检讨人：xxx
xxxx年xx月xx日
