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幼儿园夏季活动策划

时间:2024/3/3 11:33:00
 
人生不要被别人控制,决定你前行的,是未来;决定你命运的,是自己。下面是小编整理的幼儿园夏季活动策划,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  幼儿园夏季活动策划1
    游戏目标:

  1、幼儿通过游戏探索妙妙糖果的多种玩法,体验与同伴合作的乐趣。
  2、通过推、走、跑、跳等动作的练习,发展幼儿动作的灵敏性和协调性。
  3、通过游戏发展幼儿思维的灵活性,培养集体意识和关心他人的良好品质。
  游戏准备:糖果布袋、音乐。
  游戏过程:
  1、出示糖果,引起幼儿兴趣。
  小朋友看这是什么?(出示糖果)这就是“神奇的妙妙糖果”,你们每个人都有一个,快去选自己喜欢的颜色吧。
  2、幼儿听音乐和妙妙糖果跳舞。
  让我们和妙妙糖果一起跳一支舞吧。
  3、幼儿探索妙妙糖果的不同玩法。
  ①自由探索玩法。
  妙妙糖果最喜欢和小朋友做游戏了,因为每次游戏时小朋友都会给他取许多好听的小名,你可以和它一边玩一边想它的小名。
  ②个别幼儿示范玩法,并给妙妙糖果起小名。
  你和妙妙糖果怎么玩的?给他起的什么小名呢?
  ③幼儿相互学习妙妙糖果的不同玩法。
  4、分组探索合作游戏:运送妙妙糖果。
  ①幼儿分组讨论:每组选一种运送妙妙糖果的方法。
  ②幼儿分组练习运送妙妙糖果。
  ③游戏:运送妙妙糖果。(可交换玩法再次比赛,)
  5、集体游戏:给灾区小朋友送糖果。
  ①在四川汶川发生什么事?大地震给大家带来了什么灾难?大家是怎样帮助他们的?
  ②我们把“神奇的妙妙糖果”送给灾区的小朋友好吗?
  ③用“胶胶糖”快速变成一列火车,开往灾区,途中用压路糖走过碎石路,用跳跳糖跳过山坡。
  点评:
  本次体育游戏的教具采用幼儿最喜欢的糖果形式出现,引起了幼儿的兴趣,充分调动了幼儿参与游戏的积极性,又采用一物多玩的游戏方式贯穿整个游戏活动,让幼儿自由探索妙妙糖果的多种玩法,发展了幼儿思维的灵活性及与他人合作的能力。整个游戏环节设计紧凑合理,环环相扣,由易到难。游戏以给糖果起小名的方式让幼儿能够用语言表达自己的想法,学会与小伙伴分享自己的喜悦。
  在整个游戏活动中,教师的语言亲切流畅,教态自然大方,和蔼可亲,能够根据每个环节的需要时而温柔,时而活泼。在幼儿分组合作运送妙妙糖果中,教师进行了有针对性的指导,注意个体差异,始终鼓励每位幼儿,并对于个别能力较弱但对比赛坚持到底的幼儿及时表扬,培养了他们持之以恒的体育精神。
  游戏能够通过简单的`教具引发幼儿多种动作的练习,从而较好的发展了幼儿身体的灵敏性和协调性。活动设计的各个环节更是动静交替,符合幼儿身体运动的规律,促进幼儿身体素质在原有水平上获得发展与提高。在最后的环节设计能够结合实际,通过给灾区的小朋友送糖果,对幼儿进行情感教育,培养幼儿关心他人的良好品质。我认为此课达到了教学目标的要求,教师本人自身素质也很高,师生互动很好。

  幼儿园夏季活动策划2
    一、准备:小椅子、场地布置
  二、目标:练习双脚站立由高20~25厘米处往下跳。
  三、指导方案:
  1.学做小鸟。
  教师带幼儿模仿小鸟的动作一会飞、一会停在草地上找食、一会理理羽毛。
  2.游戏:小鸟找食
  1)教师当鸟妈妈,幼儿当鸟宝宝,小鸟飞到鸟妈妈身边,鸟妈妈告诉鸟宝宝“前面有许多小树(花坛代替)我们飞到树上,妈妈教你们轻轻地飞下来”小鸟们都飞到树上,然后鸟妈妈讲解示范从树上飞下来的动作:小腿一弯轻轻跳。鸟宝宝自由练习几次。
  2)鸟妈妈说:“鸟宝宝,你们学会了从树上轻轻飞下来的本领,现在妈妈要带你们到草地上吃小虫,当你们听到野猫的叫声,就赶快飞到树上,听到妈妈说野猫不在了,你们再飞下来,继续在草地上找虫子吃。
  3)请一个幼儿当野猫,在小鸟们找虫子吃的时候“喵喵喵“叫着跑出来,看到没有飞到树上的小鸟就去抓,被抓到的小鸟要关到野猫的家里,暂停游戏一次。
  4)提醒幼儿在双脚同时跳下时要轻轻落地,不能过猛,要注意安全。
  5)游戏进行几次。
  3.小鸟回家休息了。
  师:鸟宝宝,你们都吃饱了吗?天黑了我们飞回家吧。

  幼儿园夏季活动策划3
    活动要求:
  1.通过说说、议议等活动,对各种常见的球类运动有一定的认识。
  2.知道球类运动有助于身体健康,激发幼儿对球类运动的兴趣。
  3.初步引导幼儿学习运动员吃苦耐劳,不怕困难,坚持到底的精神。
  活动准备:
  1.家园共同收集大小不一、种类不同的球若干,如皮球、乒乓球、排球、网球、篮球、足球、保龄球、羽毛球等。
  2.师生共同收集的球类运动图片资料,版面.
  3.球类运动VCD,磁带,
  4.事先让幼儿通过各种途径了解一些球类运动的认识。
  活动过程:
  一、认识各种球类
  1、(进行曲)师与幼儿手持球入场
  2、引导幼儿从同伴那里认识自己不知道的球
  3、说说同伴带的球
  4、引导幼儿说说不同球之间的区别
  二、观看球类运动VCD,了解各种球类运动的运动方式
  1、观看VCD
  2、互相说说看到了哪些球类运动?模仿运动员的动作
  3、引导幼儿尝试模仿运动员的动作,让幼儿猜猜是什么运动?
  4、爱国主义教育(中国的乒乓球最厉害,经常得到世界冠军等)
  4、延伸:你还知道其它的球吗?

  幼儿园夏季活动策划4
    活动时间:
  活动地点:
  本园操场
  指导思想:
  本次活动围绕“我运动,我健康,我快乐”为主题,为孩子和家长创造一个良好的合作氛围,营造一种积极向上,勇于拼搏的体育精神,让孩子们在游戏中锻炼,在锻炼中快乐!
  活动目标:
  1、培养孩子对体育的兴趣爱好,让孩子体验运动的快乐,竞争的乐趣,参与的欣慰。
  2、让孩子在各种有趣的游戏中得到体能锻炼,增强个年龄段幼儿的动作灵活性和协调能力。
  3、培养幼儿之间的友好合作精神,感知团结奋进的力量,感受合作精神的美好。
  4、通过形式多样的亲子游戏,增强家长与孩子之间的情感交流,更好的达到家园同步。
  活动策划:
  活动主持人:
  一教师和一幼儿
  具体程序:
  1、各工作人员到位,运动员到位;
  2、国旗队,校旗队,击鼓队入场;
  3、全体起立,奏国歌,升国旗;
  4、园长讲话;
  5、家长代表讲话;
  6、运动员代表宣誓;
  7、运动员退场;
  8、体育才能展示(音乐响起):
  溜冰队——滑板车队——自行车队——跳绳队——踩高跷队——呼啦圈队——拍球队——武术展示;
  9、各班轻器械操表演(分年级组进行,各班自编);
  10、各班拉拉队助威(小班由家长和孩子一起表演助威);
  11、各项游戏比赛开始;
  12、颁奖仪式:
  集体奖三名(最佳形象奖、最佳组织奖、最佳参与奖),
  个人奖分年级一等奖一名,二等奖二名、三等奖三名。每个游戏设一个奖项。