为了拿一份阅读材料，我第一次踏进了语文老师的办公室。
一间二十来平方米的屋子，挤挤攘攘满是办公桌。每个桌子上都堆满了白花花的资料，一台笔记本深陷其中。一眼望去，办公室像个不见天际的迷宫，被巨大的羽翼盖住，徒留一块沉闷的天地。
语文老师的桌椅就在迷宫尽头。绕过一道道屏障，眼前忽地一亮。
这是一张与众不同的桌子，算是万白丛中一点绿，带给人一丝慰藉。试卷未鋪满桌子，留下三分空白，让人感到舒适。
最显眼的是一个瓶子，灌满了水，里头的几株水草随波摆动，那漾开的翠绿，像美丽少女的舞裙，舒展开去，吸人眼球，沁人心脾。细看，那摆动的衣带上竟还攀着几枚小小的螺蛳，青白相间，相映成趣，很是养眼。顺着衣带向下看，竟还有几条小鱼，大概只有小拇指那么大，遍身赭红，为碧绿掺进一丝火辣。奇特的是，它竟拥有一对天蓝色的眼，是被这清澈的水染蓝的吗？我端详着它时，它竟也向着我看，鼓鼓囊囊的眼珠与我平视，透着一股稚气与萌动。忽地又游开了，钻进了水草深处，像个娇羞的少女，倚岸回首，却把水草嗅。
最底下是一层碎石，起先还未曾留意，那匍匐在石上弓着腰蠕动的，是一只小虾，淡灰色的身体节级分明，一条条小脚飘忽蹬着，头还不时向两旁张望，可爱至极。
我久久凝视着那只瓶子，惊叹着，那小小的瓶中，竟然装进了另一个世界！
在这纷繁的尘世间，抽出三分空间留给美来自由生长，确是一件幸福的事。
我忽然忆起，小时观铺路时，那工人手中的水泥总不会将地涂满，而是每一段距离都留下间隙。我不解，向父亲询问。
“那是为了防止水泥在夏天胀开，把路给撑坏呀。”
现在想想，其实，不就是留三分空白吗？留下三分空白，便可以避免危险的发生;留下三分空白，就可以享受更多美好。多么简单而深刻的道理！
一样的，人们何不能为自己留下三分闲适？与其让无用和繁杂占满心灵的空间，何不腾出三分留给美的摇篮呢？
只需三分的细节，便可以收获十分的美丽，我庆幸自己那一次发现了细节的美好。
拿好资料走出办公室，我没有直奔教室，而是驻足楼前树下，沁一口金灿灿的桂花芳香。我决定，先留三分，给这丹桂之秋。
