亲爱的老师、同学们：
大家好！
今天，我很高兴参与振华中学举办的“致敬大师，放飞青春”的主题座谈会，我发言的主题是“忠于事业，乐于爱好”。
在近日中非农业研讨会上，袁隆平先生用英文致辞，且全程脱稿，除此之外，袁隆平平时练习小提琴，练习英语，这些都给了我很大的启发，窃以为，袁隆平的成功与人生也莫过于八个字“忠于事业，乐于爱好”。
“忠于事业，要乐于爱好”。都说爱好是人最好的老师。是啊，正是因为有了爱好的引导，有了忠于事业的心的引领，戏剧大师梅兰芳才能成功;有了爱好，牛顿才能更好的忠于事业，终成“自然科学之父”;有了爱好，贝多芬才能克服艰难险阻，终成“交响乐之父”;他们无一不是大师，又无一不在发展自己的爱好，无不值得我们尊重。
“忠于事业，不仅要乐于爱好。”爱好只是生活的一部分美妙节拍，要想成为大师，仅仅只靠爱好支撑是不行的。“科研疯子”黄大年，凭借一身热血、一个爱好、一个忠心和一种毅力，终为我国的航空地球物理领域作出了巨大贡献;“天眼之父”南仁东同样一身热血，他坚守了近30年为祖国科技建设而努力，终成功启用口径500米的“天眼”;“杂交水稻”袁隆平更是凭借不断学习、终研究出了超级杂交水稻。他们一样身为大师，除了爱好，同样忠于事业，同样值得我们尊重。
“忠于事业，也要放发飞青春。”良好的品行都是在年轻时养成的，身为青少年的我们，更加应该向着大师的目标前进。我们应追逐“优秀干部”廖俊波的步伐;追逐“事业伟人”钟扬的步伐;追逐“边防男神”王加新的步伐，把青春放飞，把梦想放飞，把人生放飞，做出像各个领域“大师”那样的伟大成就。
“致敬大师，放飞青春。”也许，大师们并非我们心中想象的那么古板、严肃、教条;也许，大师们有你所不知道的可爱的一面。无论是袁隆平先生，还是各位大师，他们都有着忠于事业的心，乐于爱好的心，他们都是真正的大师。他们都值得我们点赞，都值得我们尊重。春水初生，春林初盛，岁月不惑，春秋正隆。让我们向大师致敬，愿我们在青春的年纪里放飞青春。
我的发言结束！谢谢大家！
【点评】
本文紧扣“忠于事业，乐于爱好”进行构思，能够围绕主题进行发言。作者从袁隆平先生的成功人生概括出其原因“忠于事业，乐于爱好”， 然后从忠于事业，要乐于爱好，且不仅要乐于爱好，也要放发飞青春三个角度展现论证，结构清晰，前后照应。每个角度都举了很多人物事例，既典型又不流于琐碎，彰显了作者简明清晰的逻辑。结尾部分再次回扣主题，表明自己致敬大师，放飞青春，接力奋斗。
