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【精品】优秀中学生作文汇编10篇

时间:2024/3/3 11:33:00
 
我会把每一次改变当做成长,哪怕是痛也值得。下面是小编整理的【精品】优秀中学生作文汇编10篇,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  优秀中学生作文 篇1
    一:一拍即合
  初中的学习生涯结束了,我还来不及为自己感到高兴,另一个难题又摆在了我的面前。这么多本用过的书,该怎么处理呢?望着那一本本曾经给我带来帮助的参考书,我不禁皱起了眉头。再看看身旁的如如和小玲,也是一副一筹莫展的样子。我们背着沉重的书包,步履跳珊地向校外走去。突然,我们三个的脚步同时停住了,六只眼睛都集中在学校的书店上。“我们可以把这些书卖掉呀!”小玲先叫了起来。“对呀,对呀,折价卖给其他初中生,总比卖到废品站好。”如如也兴奋地说。‘“你说呢”她们两个同时把头转向我。我自然是求之不得,便响应道:“是,这样才叫‘物尽其用’嘛!”这下子,我们三个一拍即合。说干就干,第二天,我们一行人来到了此行的第一站—普雄中学。
  二、初战告捷
  普雄中学的大队辅导员客气地给我们指了一个设摊点,我们几个觉得地理位置不错,就快马加鞭地忙乎开了。
  我和如如负责摆书,要把各学科的参考书分门别类地放开。小玲也没闲着,马不停蹄地在校园里张贴宣传海报和做宣传广播。各项工作都如事先安排好的那样有条不紊地进行着。
  到了午间休息时间,我们也进人了正题。普雄中学的学生们三三两两地走到我们的书摊前,饶有兴致地看了起来。我们三个一声不响地坐在原地,谁也不敢上前去推销我们的书。眼看着那些来买书的同学翻了几页就走开了,我们也只有干着急的份儿。“同学,你是几年级的呀?我来向你推荐几本书吧。”一个熟悉的声音传来,我循声望去,只见小玲正笑容可掬地招呼着同学呢,如如也赶紧站起身来帮肋小玲。两分钟后.负责收钱记联的我迎来了第一位客人。我学着商店收银员的样子对那位同学说:“谢谢光顾。”末了还不忘加一句:“介绍你的同学来!”
  就这样,我们的工作都走上了正轨,书摊前门庭若市。一天下来,我们卖出了50多本书。初战告捷,我们的喜悦之情滋于言表。
  三、轩然大波
  接下来的一天,我们来到了白玉中学。据说,白玉中学的学生都很热爱学习。我们三人跃跃欲试,准备大展拳脚,再创新高。

  优秀中学生作文 篇2
    猫是一种非常可爱的小动物。猫的身子小巧玲珑,尤其是那双眼睛,蓝幽幽的,似乎能洞察些什么,显得特别有灵气。你可别说猫有什么稀奇的,满大街都是。它可是老虎、猎豹的亲戚,论辈分,老虎、猎豹那些猫科动物还得对猫叫一声“叔叔”呢!
  猫,我家就养了一只,它的头像老虎一样,身上穿着虎皮似的毛大衣,皮毛光滑得像擦过油,样子挺神气。
  说起猫,它可是捕捉老鼠的能手。有一次我在洗脸,突然洗脸盆下面的箱子里传出了动静,我心里慌慌的。我家的猫“闻讯”赶来,跳进了箱子,随之从箱子里窜出了一只老鼠,小猫紧追不舍,一下子猛扑上去,用那像钢构似的爪子,捉住了老鼠,就像天上的雄鹰叼起猎物似的,那时候甭提有多神气了。
  猫睡觉的时候可安静了。它跑到我的脚下蹲了下来,过了几分钟就睡着了,可安静可温顺了,跟捉老鼠时的它简直判若两人。但是周围只要有一点声音,它就立即醒来做好防范准备。
  要说猫最有趣的时候,那就是吃食的时候了。我把食物放在它的碗里,却只见它叼起食物跑到了一个角落里,然后津津有味地享受这美味的食物,好像怕有人和它抢食物似的,你说有趣不有趣?
  虽说猫和狗是互不搭界的两种动物,但在我家它们却是一对冤家。每当见到狗,它们总会因为某种矛盾而打起来。时间久了,我家的猫一见到狗就弓起身子做出凶猛的样子,这时的狗就会夹着尾巴逃跑,然后猫就长鸣一声,似乎在宣布自己胜利了,也扬长而去。
  这就是猫,一种几可爱又厉害的小动物。

  优秀中学生作文 篇3
    我所盼望的,我所憎恶的,就这样来了。
  每天的生活多是一样的节奏,学校,家,两点一线。在学校里,神经永远是紧绷的。五节连上的课,根本没有一点歇息,即使有个难得的课间,全班还是依旧在座位上奋笔疾书。课桌里总是藏着凉了的早餐,到了中午放学时大部分人总是会将没吃完的部分扔掉。我厌恶这个动作,却淡淡地笑着。因为无奈,所以麻木了。
  下午的自习课失去了它的本质。七门课的老师一个接一个的走进教室,留下一堆作业后又被同学们的问题留下来。于是,教室里总是一片欣欣向荣的景象。同学们都一副拼命的表情,生怕被甩到后面。这就是初三赋予我们的。这种警惕,也许正是初三的标志吧。
  最近比较忙,很多竞赛都压了下来。每天都需要花钱,不论是书还是学费。每当我问爸妈伸手时,他们总是很慷慨的给我。拿着这些钱,我突然会有一种很深很深的负罪感,像是一笔一辈子都还不清的债。他们总是尽力满足我的一切要求,不管是合理的还是不合理的,甚至包括我偶尔冒出的虚荣心。面对他们的面孔,我无言以对,只能将感谢深埋在心底。
  每周都固定的时间去新楼上听奥赛课,于是我的自习更是少得可怜。坐在那宽敞明亮的教室里,不知怎地,我的心里却一直阴郁着,有时甚至会怀念旧楼的老教室。有很多次,总是埋怨学校为什么不让我们花钱垫了操场的这一级搬到新楼里。可现在,我竟然会想念那幢有些班驳的旧楼。这是为什么呢?是什么在我心里悄悄发生了化学变化?
  不停的奔波,来回于几个熟悉的地方,似乎一切都那样平静地继续书写着。只是常常会超载负荷。晚上写作业时,一到十点多就差不多撑不下去了,倦意此时已经占据了上风。于是,会抱着稍稍休息五分钟的念头,用手机定好闹铃,并把铃声调到最大后安心地躺下。可是起来时却发现自己抱着手机,墙上石英钟的时针已经走到了四点半。
  顾不得一切,直奔书桌,连抄带写地赶完作业,胡乱擦了把脸就向学校冲。很担心会迟到,因为所有的班干部都在全班面前做过保证。可是同学们都很宽容,偶尔迟到几分钟也会忽略不计。老师要将班干部们结为战友,不料我们还是不吃这一套,依然我行我素。没办法,只有我们自己才能体谅彼此,才了解夜夜在睡与不睡之间挣扎的痛苦。
  一直都很喜欢雨天,这一周很如我所愿地阴雨绵绵。于是在每天的行走中就多了一份别样的心情。很郁闷为什么我周围的人都不喜欢雨天,难道仅仅是淋雨后会感冒?
  几天前。老师又调整了座位。同桌还是check,但是我的包子,点点和漫都离我而去了。她们三个很幸运地坐在一起,包子甚至和点点成为了同座。我常常很郁闷地看着她们一起嘻嘻哈哈,自己却只能面对课本发呆。也许和她们坐远了以后,我可以提高听课效率,但我还是很怀念一起放肆的日子。有时候我会想,老师这样棒打鸳鸯,是不是别有用心呢?
  答案当然是no。其实一句话就能解释:初三了。
  这学期的听课中。我发现自己越来越容易发呆了。也不知道究竟在想些什么,反正就是心神游离,但很奇怪,我总能在老师讲重点难点的时候及时地回归课堂。或许,真的是太累了。
  感叹太多,打字却很累。于是,我只能将剩余的埋在心底,背负着满心的疲惫和希冀,继续行走,一直行走。

  优秀中学生作文 篇4
    这本书讲的是:1865年3月23日,吊篮里的五个人离开了里土满这座死城,却遇上了大风暴,海浪卷走了塞勒斯.史密斯,的一位工程师,剩下的这几个人被飘落到了一座孤岛上,这座岛枝繁叶茂。他们在孤岛上找到了一个山洞,称他为“壁炉”住在“壁炉”的人,打算第二天去找塞勒斯.史密斯。第二天晚上,纳布带着大家找到了工程师。工程师身体虚弱,大家带塞勒斯回到了“壁炉”养好了身体。之后,大家称这座岛为“林肯岛。”它们在岛上发现了死火山、各式各样的树和许多河流。
  第二天,他们沿着其中一条河流往前走,有一个凹陷的地下瀑布。他们在地下瀑布里发现了一个山洞,他们称他为“花岗岩宫”之后他们就住进了新家。然后,他们还发现了很多奇怪的事情,这些事情都可以证明岛上是有人的,但是,他们始终没发现那个神秘的人。他们还造了一艘木船,塔波岛历险。之后,塔波岛发现了一个人——艾尔通,然后,他们教艾尔通会说话后,艾尔通简述了他的事情。后来,他们成了好朋友、。工程师用岛上的东西制造出了很多他们需要的电子产品。之后,他们还遭遇了海盗,都是那位神秘的恩人用水雷炸坏了海盗船,炸死了海盗,才使他们活了下来。一天晚上,大家都在新家里,却收到了艾尔通那边的电报,可是,那边没有人呀,结果,她妹就要找到神秘的恩人了,他们顾不得睡觉,走到了艾尔通的那边按这一张纸条走到了海底山洞,找到了神秘的恩人他是——尼摩船长,最后,他死了。那群人回到了祖国。
  这个故事告诉我们了:飘到孤岛,要齐心协力,才能回国。

  优秀中学生作文 篇5
    一切都寂静着,高高的树荫遮掩了西方低沉的明月;宽敞的马路淹没于破晓的曙光。我和朋友走在通往车站的路上,好友离别,仿佛蓬草随风飞舞,各自飘零远逝,令人难过。
  我痛惜。
  但是,朋友之间就是有聚有散的,没有人会陪你走过一生,他们会在世界某个地方牵挂着、祝福着你,人们不是常说:天下没有不散的宴席,有分有合才是完整的人生,知交零落乃是人生常事吗?
  风,轻轻地从我们身上拂过,我上下顾盼、举目四周,春草萋萋,伤心不已,那棵古老的松树轻轻地摇动了一下枝头。天空中飞来一束阳光,在我们身边环绕,远处红彤彤的朝阳徐徐上升。
  我惋惜。
  送君千里,终须一别。朋友背起沉重的行囊,转过脸去,此时此刻,无数的话语涌上心头,却哽咽在唇齿之间。耳边响起感伤的骊歌,眼前不断浮现出陈昔往事,有刻骨铭心的情感涟漪,有弥足珍贵的成长经历,有嬉笑怒骂的人生百态,有幸福快乐的生活历程。它们都是时间流逝过程中沉淀下来的,令我永生难忘。其中,永远不乏的身影——便是你——朋友!
  我珍惜。

  优秀中学生作文 篇6
    (一)
  暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的愁怅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,可是叫时间?
  天空尚且弥留些彩霞不曾隐逸,脚步终于还是没有融入到初夏的大杂烩中,我,怀着我的那颗不曾走出三月的心,迷失在行走着的路上?
  脚印指引着我走向了诗的安魂场,刚想轻呤一首小诗,却不料为三两株窃窃私语的小草所惊吓。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的狂欢。而我呢?我的心,又在期盼些什么?
  田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的无奈;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的的泥土啊,你们,又将孕育怎样的生命?
  家,对了,身后应该还有家的影子,可从我的眼里看去,又是那般的模糊。唯独那盏心灯,哪怕在风雨里,也应该不灭?
  行走在消逝中,我,应该怎样,安放,我的灵魂?
  (二)
  暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的感伤与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,应该叫时间。
  天空尚且残留些彩霞不曾藏匿,脚步终于还是没有融入到初夏的交响乐中,我,怀着我的那颗走过五月的心,找寻在行走过的路上。
  脚印指引着我走出了词的失乐园,刚想轻呤一首短词,却不料为十来株喃喃细语的小草所静寂。它们,正相谈正欢;它们,正期盼着后半夜与露珠的拥抱。而我呢?我的心,也应该有它自己的栖息地。
  田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的懒散;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土里啊,你们,又将孕育多姿的生命。
  家,对了,身后肯定还有家的影子,没有回转达身去,却感觉到它在我心里深深的烙印。那盏心灯,哪怕在风雨里,也可以不灭。
  行走在消逝中,我,渴望这样,安放,我的灵魂。
  (三)
  暮色四合,我独身步入田野,三五把凉风夹杂些六月的欢畅与我擦肩而过。那不曾为谁逗留的,唯独有时间!
  天空尚且留恋些彩霞不曾安睡,脚步终于还是没有融入到初夏的大合唱中,我,怀着我的那颗行走在六月的心,澎湃在涂满希望的金色的道路上!
  脚印指引着我走进了梦的欢乐谷,刚想微笑一个永恒,却甘愿为满目的幸福歌唱的小草所驻足。它们,正充满理想;它们,正期盼着后半夜与露珠的亲吻。而我呢?我的心,也一定会有它自己的栖息地!
  田野里,到处弥漫着新翻的泥土的气息,淡淡地,和着些许清凉,令我有种说不出来的的惬意;抬眼望去,暮色里,那起伏不平的田野里,那养育一方百姓的黑黝黝的泥土啊,你们,又终将灿烂成五彩的生命之花!
  家,对了,心里还装着家的温馨,暖暖地,轻抚着六月的情怀,从来不曾隐喻在梦里。那盏心灯,哪怕在风雨里,也终于不灭!
  行走在消逝中,我,将要这样,安放,我的.灵魂!
  【教师评语】这篇散文形式新颖,采用了古诗里的一咏三叹、重章叠句的手法,巧妙地宣泄了内心真实的情怀。首先是文章很诗意化,采用了诗词里常用的重章叠句的手法,渲染铺排自己的情绪,由“应该怎样”的迷茫,到“渴望这样”的追寻,到“将要这样”的果断,于不变中找到了自己的灵魂归宿。其次是语言很诗意化,选用了一些清新的意象,委婉地传递细腻的情感。“彩霞”“小草”“泥土”,既有消逝的美好意象,又有启迪哲思的象征物象,更有承载安放灵魂盛开生命之花的寓意之物,让人感觉像是诗歌的河流在涌动。

  优秀中学生作文 篇7
    湖北省黄石市阳新县黄双口镇中学九一班xxx
  家乡的土地庙在离家不远的一座小山脚下,沿大路转个弯就到了。
  土地庙也不知是什么时候建成的,反正已经很早了。在我穿着开裆裤对着老黄牛傻笑的时候,土地爷爷已经慈祥地坐在那里许些时了。
  小时候,我在营盘小学读书,路上总经过土地庙,因此时常转进去玩闹,有时免不了以下犯上,偷吃一些土地爷爷的“专利”,想起来味道确实不错。后来,有人在土地庙旁的山坡上种了些番薯。呵,这可乐坏了我们这些闲客,每天放学掏一个,不多也不少,一路走回家刚好吃完,满脸的苕渣咋一看还真像那王二麻子的胞弟。那生活可真够好的了。可眼见苕坑一个一个的多,怎能不引起别人的注意?又一次,我一下子掏了三个,不料却被看守的主人看见了。我东躲西藏,费了好大的劲才把他甩掉,路上也不知在哪儿掉了一个,裤子也撕了一个大洞。我以为是土地爷故意惩罚我,于是把那个大点儿的送到他的贡盘上,然后恭恭敬敬的磕了三个响头,这才放心。也不知道那个“苕”主人看到这苕会怎么想。
  农村人迷信,这话不假,隔个三两月,奶奶总会携我带些水果去看望土地爷。一路走过来,好东西我只给他留了一半。奶奶可真有耐心,一去就是很长时间,闭着眼,嘴里叨过不停,我也不知道这是什么意思,在旁边傻站着。趁奶奶不注意,爬上台去竟和那“老儿”比起高来,盛气凌人的俯看着他,打他也不哭,有时甚至扯下他的胡须,粘在自己的下巴上,洋洋得意。说句老实话,他的脸也不知被我抹黑过多少次了。
  前几年,这里开采石头,伴随着轰鸣的机器声,土地庙和后山被无情的切了开来,土地庙终于保住了,土地爷爷也不至于无家可归,但也只能在那个十来见方的小土丘孤独地踱步了,想来他老人家也够苦的了。
  很长时间没去看他了,也不知道他忘了我这个辈分稍晚但又曾对他不敬的老朋友没有。我想此时他肯定闷头苦坐在那里,等着我去跟他嘻闹一阵。嗨,什么时候再去光顾他的老宅子,和他老人家一起享用享用……

  优秀中学生作文 篇8
    科学老师叫我们做泡泡水。 星期一,同学们都带了泡泡水过来了。下课后,同学们一一拿泡泡水来玩,我提议说:“我们来比赛,谁的泡泡吹得又大又不易破,而且吹的又好看。”同学们一口同声的说:“好啊,比就比,谁怕谁呀!”
  突然,只见一串像葡萄一样的泡泡往天空上升,同学们欢呼了起来:“啊,好漂亮呀!”有人说:“这肯定是一位高手吹的。”有人说:“这肯定是李老师吹的。”这回没人着声了,因为他们的目光已经在寻找科学李老师了。 这时,我又说:“哼,我也可以吹成那样,甚至比老师吹得更好。”有人说:“就你,有本事,你吹一个试试看呀.”我便开始吹,吹第一个时,刮起了大风,吹第二个时,第二个破了。那时,我羞愧死了,只听见自己周围的人都开始哈哈大笑,有人说:“我早就说过你,不可能吹得那么好的,怎么样,认输吧。”我只好低着头认输。
  经过这次的事件,我明白了一个道理,不吹大自己的本人领和本事。

  优秀中学生作文 篇9
    我跑到高中的路上,痛苦和快乐。
  - 题词
  高中忙,所以我感到难过。我开始怀念一朵草,一朵花。我想选一朵带露水的花,秘密地,在口袋里干燥。如果是这样,我将能够记住所有的18岁的品位,和一点一点的方式。 说第三是生活道路上最重要的转折点,第三是用强大的力量来表示竞争单板桥。在 我知道,高中充满忧郁,结果的起伏,使我找不到前进的道路;高中充满失落,现实和梦的沟渠,所以我不能勇敢的步骤...这样,一切都是这么困惑,我在这样的困惑迷失了自己。
  看着校友繁忙的人物,是如此坚定,如此平静。相比之下,我是那么弱,那么脆弱。这场战斗刚刚开始,我实际上是逃兵。我渐渐醒来,放弃是无用的,半途退出是可耻的,只有勇敢的皮博才能成功。所以,所有关于放弃在高中这个史前的所有被推翻的想法。我明白,在这场战斗中,时间最终会推你到第三年的结束,到决定性的战斗。即使你有成千上万的勉强,无奈,时间也不会使你的感情难受。这是一个不回报,一旦你踏上,没有空间回来,所以你只能前进。
  奋斗艰苦的日子,我喜欢踏上一条彩虹彩虹桥,一切都如此丰富多彩。高中喜欢太阳,红色,代表温暖无拘无束,代表Pinbo和进取,代表着希望和成功。高中是展示自己的舞台,是的 成功的阶段。在我背后,还有其他羡慕的眼睛,父母恳切期待;在我面前,有崇高的理想,有崇高的目标,有宽大的大学门,有红色入学通知书。在这条汗水的泪水,我意识到新的生活移动。
  激情当然是一个驱动力,但它不适合长时间的战争,所以我选择了冷静。一种平衡感,携带所有的希望,解决无形的重量。我不得不相信,这样我会像下游船,一直漂流。当然,可以到达所有目的地。
  在这种情况下,数以千计的心情虽然艰难,但我知道我很开心,这幸福是山水重水毫无疑问后,大众是找到她的千百万,那个人,但在门口的光,移动,所以我会继续努力相信到底是胜利,我相信太阳总是在风暴过后。
  长期的生活方式,我们一直在前进。对于更远的旅行,我正在运行...

  优秀中学生作文 篇10
    顽皮
  一天,二舅喝醉了,喝了一口水就往我腿上吐,我很恼火,一生气,也把水也倒在了他的身上。这样一来,二舅也生气了,他气呼呼的拿起自己的拖鞋当做了“武器”气势汹汹的朝我扔了过来,我机灵的一闪,闪到了一旁。这时二舅怒发冲冠,把另外的一只拖鞋也朝我飞了过来,我一惊,连忙站起身,拖鞋便与我擦肩而过。这时,二舅鼓起了脸,活像一只癞蛤蟆,又好像信心十足,绝对砸的着我。此刻,二舅没有了武器便随便拿起了桌上的茶杯朝我甩了过来,可是杯子一点也不听话,不偏不倚砸在了墙上,在墙上留下了一个偌大的水印。二舅一见这情形,连忙灰溜溜的跑进了卫生间。
  当时我心里很不高兴,后来,妈妈说,二舅喝了酒,别理他,这会儿还神志不清呢!我心想:二舅还真是个小孩子脾气,如此顽劣不堪,真是一个不折不扣的老顽童啊!想到这里,我便“扑哧”一下,笑出了声,心中的怒火也渐渐消退了。