怀疑精神是科学精神的重要组成部分。——周光召下面是小编整理的【实用】小学生活作文3篇，欢迎大家阅读和收藏一下噢。
小学生活作文 篇1
那年，未来遥远得没有形状，我们单纯得没有烦恼，回想过去的几年，如果我能再做一回小学生……
初入小学，我们天真、稚嫩；我们胆小、害羞，时刻牢记着父母的叮嘱；我们因为无知，却害怕犯错，但依然洋溢着阳光的笑颜，嘴里哼着儿歌，兴致勃勃地走进了属于自己的班级——一年级二班。
望着教室里一张张陌生的面孔，我喜悦、兴奋，但也羞涩，不敢多言。记得开始的几天，我都是默默地走到自己的座位上坐下，然后上课、听讲、下课、放学回家，机械般地重复着。直到有一天自习课，坐在我后面的同学戳戳我的背说：“同学，借下橡皮！”就在这一借一还中，我们熟识，并成为最好的朋友。慢慢地我放开了自己，结交了更多的朋友，这也为我的一年级画上了绚烂的一笔。
后来，我当了班干部，在一天天的成长中，我渐渐变得开朗，也学会了宽容，更懂得了要用公平的眼光去看待每一个同学。时光如梭，一转眼，我们已经要步入六年级了，回想我的小学生活，它就像阳光下一串又一串五彩斑斓的泡泡，而班里的每一个同学都在我的泡泡上抹了一层亮丽的色彩。
小学生时代即将过去，我在一点一滴中慢慢长大。不知何时，妈妈送我上学临别那句话，已经从“好好学习哦！”变成了“宝贝，好心情哦！”这其中包含的是成长的印证和满满的信任。水彩、蜡笔、万花筒，画不出天边那一道彩虹，如果一切可以重来，我相信，我会做得更好。
小学生活作文 篇2
自从开始上幼儿园我就感到特别厌恶，因为那时的我总是感觉是因为幼儿园的束缚，使我离开了妈妈的怀抱！妈妈的“消失”给我幼小的心灵带来了强大的不安和恐惧，感觉自己就像在坐牢一般，但是生活却给予了我一种神奇的力量！
时间一长，慢慢的，我发现这个“牢房”也并不是我想象的那样枯燥无味，这里也充满着很多的欢声笑语……在幼儿园我认识了许多的小朋友，学习了许多的奇妙有趣的知识，渐渐地我对幼儿园的生活产生了好感，以至于后来的我每天都盼望着早早地走进幼儿园的大门。
我发现，生活给予了我成长的魔力；我发现，我学会了独立！
记得小学阶段的我，常常因为背诵诗歌的问题而被老师家长训诫，这样的我也苦恼不已。可就是那一天，我走在上学的路上，无意中发现一棵小幼苗顶着砖头的压力破土而出！这是怎样的顽强呢？这是怎样的倔强呢？我的心瞬间犹如电击般的颤动了一下！我醒悟了！从那以后的我不再懒惰，不再犹豫，遇见“拦路虎”也会更加的精神百倍，一路上的我“过五关、斩六将”，期末的成绩让所有的同学和老师都目瞪口呆了！妈妈额头眉间紧皱的神情也慢慢的舒展开了，并且嘴角上扬起了满意的笑容！
我发现，生活赐予了我学习的`魔力；我发现，我学会了努力！
偶然间的一次机会，我突然喜欢上了弹钢琴，于是，心血来潮的我央求着妈妈给我请了一名钢琴老师。可是慢慢的很快我就后悔了，因为这名钢琴老师太过严厉，曲子也太难学了，心里给自己打起了退堂鼓。但是当我听到那首我最喜欢的曲子时，我坚持了下来！尽管练琴时的我，手臂僵硬麻木了，手指弹键磨出了血，但我仍旧坚持了下来，边练边忍受着，而且告诉自己一切都是值得的。现在的我，弹琴熟练自如，一本本的等级证书告诉我了答案！
我发现，生活赠与我技艺的魔力；我发现，我学会了坚持！
生活就是一位老师，是它教给了我独立！
生活就是一位老师，是它教给了我努力！
生活就是一位老师，是它教给了我坚持！
生活教于我的，是我人生的宝贵财富，它是我一生最重要的老师！
小学生活作文 篇3
姥姥今年已经是70多岁的老人了，可是，她却是个极爱生活的人。
姥姥闲不住。她总是利用空闲时间，把家里的零碎的布片拼成一个个美丽的椅垫，送给左邻右舍。大家对姥姥的手艺赞不绝口。姥姥还把不能穿的旧衣服，动手改动。重新做成了一个个围巾啊，把妈妈的衣服，改过了，给我穿上，而且风格不同，同学们看见我的新衣，有的时候会情不自禁的问从哪买来的，我自豪的说：“绝版”。
姥姥是个闲不住的人。她会把家里的瓶瓶罐罐洗刷干净。从外面弄些土回来，不知道从哪里弄来的菜种，冬天到了我的姥姥家，盆里，罐里，总能看见一抹绿色。姥姥弄这些菜不为了吃，而是喜欢看那旺盛的生命力。
楼上有一个人，每当从花市买来的花养不好的时候，送姥姥。姥姥不知道有什么魔法。过不了多久，已经枯萎的花，绽开了笑脸。有一天，姥姥对我说：“看看，姥姥的花有多少花骨朵？”当我想细细数数的时候，姥姥却说：“别碰掉了，一共是14朵”。看着姥姥满是皱纹的笑脸，我觉得，那是极端爱生活的有力证明。
在2年前，姥姥不幸跌倒了，从那时到现在，姥姥再也不能独立行走了。每每看见姥姥在床上困难的挪动双腿的时候，我真的很心疼。但，姥姥却说：“孩子，别难过，我还活着呢，我还能看着美好的花朵……”听姥姥这样的话，我的泪流在了心里。
岁月无情，风烛残年的姥姥也知道属于她的时光会很短暂。所以，她对生活，对这个世界的人和事，表现的是极大的慈爱。
