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精选活动方案模板锦集【5篇】

时间:2024/3/3 11:33:00
 
人生试题一共有四道题目:学业、事业、婚姻、家庭。平均分高才能及格,切莫花太多的时间和精力在任一题目上。下面是小编整理的精选活动方案模板锦集【5篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  活动方案 篇1
    一、活动目的:
  五月感恩节期间,莘城学校举办 “莘爱无痕 汇梦成城”主题爱心超市义卖活动,旨在培养学生爱心和公民责任意识。爱是人们恻隐之心的自然流露,它来自人性深处的善根,我校将通过爱心超市义卖活动这一平台,筹集善款,帮助身边需要帮助的伙伴们,送上我们的一份祝福!让爱成为一种无痕的习惯,让爱托起每一位小伙伴梦想的实现,让莘城成为爱的城堡。
  二、活动议程:
  1、统计物资 8:00—9:00
  2、爱心超市 12:15—15:35
  三、活动时间:5月12日
  四、活动年级:1—8年级
  五、活动形式:
  爱心超市:分为两场进行,第一场1—4年级开展,第二场5—8年级开展。
  由全体老师和同学一起参加,同学们把自己不用的或者想拿出来献一片爱心的生活、学习物品拿到班级中,然后给这些物品上贴上自己认为合理的标价,老师同样可以参加此次活动,如果有兴趣的话,也可以拿来自己不用的东西贴上合理的标价。请中队辅导员老师于5月12日上午进行价格审核。
  六、地点:四楼羽毛球馆。
  七、参加人员要求:学生、教师应遵守学校纪律服从德育中心安排,积极参与活动,保持场地清洁。注意安全。
  八、活动组织:活动指挥:张玲芬、蒋候裙、成圆
  安全负责:曹 钧、王真亮、周玲华
  活动组织:张玲芬、蒋候裙、成圆、中队辅导员
  摄影摄像:杨 勇
  超市布置:各中队按图纸要求摆放(低年级由手拉手中队协助)
  九、注意事项: (1)活动前各中队需进行充分的活动宣传。
  (2)周密安排各活动环节,做好准备工作。
  十、活动时间表:
  十一、各年级超市布置要求:(附件1场地布置图)
  根据时间表,每班搬六套桌椅和义卖物品进入会场制定位置摆放。按时全部完成任务。一年级:物品自己布置,桌椅由八年级学生负责搬送:
  八1负责结对一1、一2
  八2负责结对一3、一4
  八3负责结对一5、一6
  八4负责结对一7、一8
  十二、活动要求:
  1、5月5日—5月7日宣传,5月8日至9日物品收集、标价。
  2、5月12日将物品布置到羽毛球馆。
  3、合理制定价格,中队辅导员做审核。
  4、在活动后必须及时清理遗留垃圾及物品,活动结束后将做“精神文明”评分。
  5、各中队做好影像资料收集工作,活动结束后上传3张高质量的本中队活动照片至大队部。
  6、义卖金额请于当日统计完毕并上报。义卖善款请于5月14日放学前清点完毕上交大队部。5月19日升旗仪式上将公布义卖善款金额。
  十三、各部门协助工作要求:
  1、 体育组:测算好班级场地位置,当天有序调度班级进场。
  2、 后勤组:提前清理场地,并于当天中午根据场地图安排班级超市位置。
  3、 信息组:负责好摄影摄像视频新闻的编辑布置工作。
  十四、中队辅导员工作要求:
  1、 前期做好爱心超市的宣传工作,组织好学生的物品收集管理与核价工作。当天确保班级纪律良好。
  2、做好班级爱心超市的收款工作,并准确核对营业额。

  活动方案 篇2
    一、活动主题:
  勇于创新实践、放飞自信梦想
  二、活动目的:
  1、以“开学第一课”活动为契机,向各级领导、家长、学生宣传、渗透xx小学“自信”教育理念,展现望小师生自信向上的风貌。进一步塑造学校的品牌形象,创办老百姓满意的教育。
  2、明确新学期的奋斗目标,激励全校师生勇于创新实践、放飞自信梦想。
  3、通过丰富多彩的系列活动,营造浓厚的开学气氛,为新学期创造一个良好的开端。
  三、活动时间:
  20xx年9月3日上午
  四、活动地点:
  教学楼前操场及多功能厅
  五、参与人员:
  全体师生、一年级新生家长代表
  六、前期欢迎仪式:
  1.8:00与会人员从学校大门进入学校,车辆绕行至学校南正门幼儿园铁栅栏处,停车,领导下车。(万xx主任及保安负责车辆停放)
  2.电子屏:xx小学“勇于创新实践、放飞自信梦想”开学第一课主题活动(王xx老师负责)
  3.丛培荣校长及学校中层领导,在校门口迎接领导至一楼接待室(xx老师(一年级班主任)负责)
  4.8:20各班级在升旗台前准时集合——请领导入场
  七、活动程序:
  第一篇章:升旗仪式校长致辞
  王军红主任主持升旗仪式:
  主持词:尊敬的各位领导、家长朋友们、亲爱的老师、同学们:
  大家早上好!今天是新学期的第一天,走进校园,耳畔响彻着同学们的欢歌笑语,心中感受着老师们浓浓的爱意。此时此刻,我们每一位师生与家长们的内心都是幸福与快乐的。在新的学期,xx小学这个大家庭,又迎来了二百多名一年级的小同学,十位新教师,让我们以热烈的掌声对他们的加入表示欢迎。
  新的学期,新的起点,现在我宣布xx小学开学第一课暨开学典礼现在开始。
  第一项:出旗(鼓号奏乐)
  第二项:唱国歌,升国旗
  主持词:亲爱的老师、家长,同学们,我们xx小学是一个温馨的大家庭,校长作为我们这个大家庭的家长,不仅关爱着我们每一位师生的成长,而且引领着我们每一个人创新实践、自信前行。下面让我们用最热烈的掌声欢迎丛xx校长致辞。
  第三项:丛培荣校长致辞
  升旗仪式结束语:感谢丛校长对全体师生的鼓舞与激励,相信在丛校长的带领下,每一位望小人,都会一步一个脚印走得更踏实、更精彩!
  过渡语:同学们,每年的开学季我们的校园都会迎来新同学,他们年龄虽小,但却坚定勇敢,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。下面有请一年级的王俪婷小同学。
  第二篇章:快乐成长与爱同行
  小主持人①:讲述自己告别了幼儿园的生活,对小学生活充满着无限的向往与憧憬。
  主持词:尊敬的各位领导、老师,亲爱的大哥哥大姐姐们,大家好!我叫XXX今年7岁了,爸爸妈妈都叫我是“小宝贝”。可是我知道,从今天起,我将要变成“小大人”了,因为我已经是一名小学生了。在xx小学这所美丽的校园中,我会慢慢离开爸爸妈妈的保护,一步步成长起来!我真高兴啊!
  小主持人②:欢迎一年级的新生的到来,表示由自己带着一年级的新同学来认识美丽的校园、可亲可敬的老师。
  主持词:亲爱的小XX,你好啊!欢迎加入xx小学这个温馨的大家庭,以后会有更多的老师和同学来爱你!我是五年级五班的薛茗月,今后就是你的大姐姐了!在这所美丽的学校中有朝夕相伴、可亲可爱的老师和同学。今天,我想把她们介绍给你和新入学的小伙伴们,好吗?
  第三篇章:点燃梦想追求卓越
  1.主持人②拉着小主人①的手,一边慢慢地走着,一边介绍着可亲可爱的老师们。
  主持词:先来说说我们可亲可敬的老师们吧!她们知识渊博、锐意创新、日复一日地坚守在岗位上,用博大的'胸怀、无私的奉献、点燃了自己的梦想。看,她们来了!
  2.在小主持人的介绍下,十位不同学科的教师代表上台。
  3.进行诗朗诵《点燃梦想、追求卓越》
  篇章结束语:
  师1:爱国守法、依法执教!
  师2:爱岗敬业、奉献至上!
  师1:热爱学生、尊重家长!
  师2:廉洁从教、为人师表!
  师1234:终身学习、与时俱进!
  师总结:亲爱的孩子们,从今天开始,从现在开始,我们每一位老师都会尽心尽力、尽职尽责,用全身心的爱陪伴着你们自信成长。
  第四篇章:自信学子、勇于创新
  小主持人上场:
  主持词①:大姐姐,有这样的老师,真幸福啊!
  主持词②:是啊!正是有了老师的谆谆教导、悉心培育,才让我们养成了良好的习惯,懂得做人、学会做事。小妹妹,你知道吗,老师还告诉我们:未来世界、瞬息万变,只有创新实践,放飞梦想,才能拥抱更美好的未来!
  (播放音乐)——开始诗朗诵
  第五篇章:金歌嘹亮共祝祖国
  1.篇章主持词:
  生1:因为有自信的教师,我们的校园温馨和谐、锐意进取;
  生2:因为有自信的学生,我们的校园生机盎然、星光璀璨;
  生1:我们创新实践、自信前行
  生2:为实现“我的梦”、“望小梦”、“中国梦”而努力!
  生1:让我们齐声高唱《富强歌》,祝愿祖国永远繁荣富强。
  2.宋c老师指挥唱富强歌。
  活动结束语:
  主持词:各位领导、老师、同学们,自信昂扬的《富强歌》唱出了我们每一个人的心声!希望在新的学期里,我们每一位师生都能意气风发、昂扬自信地迎接更美好的明天!
  xx小学开学第一课暨开学典礼到此结束,请各位领导退场——请家长和孩子们有序退场。(退场音乐响起)

  活动方案 篇3
    在每年的11月1日是西方传统的“鬼节”——万圣节。10月31日是万圣节前夕.通常叫做万圣节前夜.不过这一天的气氛却远不像它的名称那样让人听上去就“毛骨悚然”。万圣节是儿童们纵情玩乐的好时候。它在孩子们眼中,是一个充满神秘色彩的节日。每当万圣节到来,孩子们都会迫不及待地穿上五颜六色的化妆服,戴上千奇百怪的面具,提着一盏“杰克灯”跑出去玩。“杰克灯”的样子十分可爱,做法是将南瓜掏空,外面刻上笑眯眯的眼睛和大嘴巴,然后在瓜中插上一支蜡烛,把它点燃,人们在很远的地方便能看到这张憨态可掬的笑脸。
  收拾停当后,一群群装扮成妖魔鬼怪的孩子手提“杰克灯”,跑到邻居家门前,威吓般地喊着:“要恶作剧还是给款待”、“给钱还是给吃的”。如果大人不用糖果、零钱款待他们,那些调皮的孩子就说到做到:好,你不款待,我就捉弄你。他们有时把人家的门把手涂上肥皂,有时把别人的猫涂上颜色。这些小恶作剧常令大人啼笑皆非。当然,大多数人家都非常乐于款待这些天真烂漫的小客人。所以万圣节前夜的孩子们总是肚子塞得饱饱的,口袋装得满满的。
  万圣节英文:
  halloween
  活动时间:
  20xx.10.26 ~ 20xx.10. 31
  活动场所:
  全园
  活动目的:
  透过万圣节节庆气氛的引导,让孩子感染跨国文化的异同处并藉由活动并制造机会让孩子可以适时的尽情调皮捣蛋.
  需要准备的事项:
  1有关万圣节节庆的故事童书,图片或网站的资料
  2.万圣节的应景音乐
  3.万圣节相关的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷颅头,等一些应景的恐怖物品来衬托环境
  4.奇装异服的装扮比赛
  活动流程:
  1. 先利用一些与halloween有关并且有趣的童书、图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣.并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法,并借此可以排除对新事物尝试的勇气.
  2. 透过资料导入让小朋友可以对万圣节的由来及对小朋友解释为何要进行万圣节活动后,便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置.全校师生一起来营造热闹的万圣节环境.
  3. 活动中也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等
  4.制造万圣节情境,并适时的拨放相关音乐.因为音乐有的比较异类,所以小朋友要先进行心理建设,避免进行活动时产生恐惧心理。
  5.最后阶段请营造气氛让孩子产生期待最后一天的大活动的进行.
  6.最后一天的亲子间配合的大活动可以有:鬼屋探险,奖鬼故事比赛,万圣节猜谜比赛,寻找南瓜派,咬苹果比赛,咬糖果比赛,吹面粉比赛或是安排校外的trick or treat活动等等.但是务必一定要事先与校外协助配合单位的人说明活动流程及应该准备物品的份量,以便当天活动顺利的进行.

  活动方案 篇4
    盼望着,盼望着,春的脚步近了,春天来了。为了让幼儿更多的感受到春天给我们带来的万物变化,我们预设了“春”的主题。在主题活动的进行中,由此引发了幼儿对春天的气候及动物变化的探索。通过生成,使幼儿不仅懂得了春天带给人们美好的一面,也明白了在这个季节里,我们应该注意哪些问题,才能确保身体健康。
  目标:
  通过仔细的观察,引导幼儿感知春天的特性,从而引起幼儿对大自然的热爱和向往。
  过程:
  首先,教师根据活动目标设定观察任务,让幼儿通过原有的生活经验感知到春天来了,天气变的暖和起来,从而我们的衣服也穿的少了。在户外,连吹来的春风都是暖暖的。其次,老师带领幼儿参观教师的生物角、操场等,让幼儿们运用自己独到的眼光去发觉哪里可以找到春天的脚步。再结合师生间的讨论,使他们感觉到树叶发出了嫩嫩的绿芽,各种各样的小花们也竞相开放,就连他们从自己家带来的植物、可爱的小金鱼、小乌龟等也散发出无穷的生机。最后,提醒幼儿要时刻注意天气的变化而作好相应的保暖措施,不要让病菌有机可乘。
  整个主题以寻找春天为主要线索,充分体现了幼儿的细心观察和勇于探索的精神,使他们不仅感受到了周围事物的美丽,也让他们尝到了努力的成果。

  活动方案 篇5
    活动起源
  人生道路,曲折坎坷,在危困时刻,有人向你伸出温暖的双手;有人为你指点迷津;甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来……你最终战胜了苦难,扬帆远航,驶向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激吗?此次活动正是让同学们在感恩月中用自己的实际行动,对哺育、培养、教导、指引、帮助、支持乃至救护自己的人表达感激之情。让同学拥有一颗感恩的心,懂得孝敬父母,懂得感恩老师,友爱同学,从而提高自身的素质与品德。提高整个海洋大学学生的修养内涵。
  活动目的
  通过感恩节系列的活动,让同学们自己用眼睛去看,用耳朵去听,用心灵去感受,从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或者老师,朋友或者对手,快乐或者悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。那么,他们就会明白,生活是一面镜子,你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光。于是我们想到了借西方“感恩节”的机会,在校园内开展“心存感恩,永不言弃”的感恩节系列活动……
  感恩节宣传活动
  一、活动时间
  xx年11月28日(11月的第4个星期四是感恩节)
  二、活动地点
  明湖北侧
  三、活动流程
  1、购买“黄丝带”,准备展板,用于征集“感恩箴言”。
  2、校园环境布置:展板、海报等。
  3、邀请过往的同学老师在卡片上写下感恩节的祝福,由我们负粘贴到我们准备的展板上。
  感恩节教育活动
  一、活动时间
  xx年11月24日晚上
  二、活动地点
  五号教学楼303教室
  三、活动流程
  1、由电气电子工程系工程系青年志愿者协会会长杨松伟讲话。
  2、观看感恩教育主题视频。
  3、由在场的同学依次上台,跟大家交流自己的感恩节活动心得以及对父母、朋友的感恩之情。
  4、主题宣誓。
  电气电子工程系
  青年志愿者协会