小学论文网
导航:网站首页 >

实用的小班体育教案【3篇】

时间:2024/3/3 11:33:00
 
相信梦想是价值的源泉,相信眼光决定未来的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折没有失败,相信生命的质量来自决不妥协的信念。下面是小编整理的实用的小班体育教案【3篇】,欢迎大家阅读和收藏一下噢。
  小班体育教案 篇1
    活动目标:
  1.练习双人近距离滚接皮球,提高手眼协调的能力。
  2.体验与同伴共同游戏的愉悦。
  活动准备:
  幼儿已有相互滚球的经验;大皮球若干;熊猫头饰;音乐:健康歌;
  活动过程:
  1.以游戏情境的形式进行准备活动。
  (1)师带领幼儿到户外活动场地。
  师:“小朋友们,(出示熊猫头饰)今天我是熊猫妈妈,你们就是我的熊猫宝宝。”
  (2)准备活动:跟着妈妈做运动。
  师:“春天到了,我们一起出来运动一下吧!”(播放健康歌,左三圈、右三圈……学妈妈唱唱跳跳,你也不会老,1234、2234、3234、4234)
  师:“哇,我们熊猫宝宝可真厉害呀!”
  2.进行游戏“熊猫滚球”,体验与同伴游戏的快乐。
  (1)教师以游戏口吻介绍玩法:“今天,妈妈给你们带来了一个好朋友,(出示球)瞧,这是什么?(球)球可以怎么玩呢?(请个别幼儿说说)师作惊讶状:“噢,球有这么多的玩法呀!现在,我给每个小熊猫都发一个球,你们先和球玩一玩,和球做做好朋友!但是,听到妈妈的口哨声,你们就要把球宝宝送到篮子里面! ”(幼儿抛球、拍球、踢球等,体验玩球的乐趣)
  (2)师吹口哨声,“送完球宝宝,赶紧到妈妈这来排队吧!男生一队,女生一队。下一个好玩的游戏在等着我们哟!”
  (3)师:“刚刚我们一个小熊猫玩一个球,那两个小熊猫在一起,可以怎么玩球呢?(请个别幼儿说说)看,我们是怎么玩的?(滚球)那我们是怎么滚球的呢?(蹲着相互滚球)咦,这个球宝宝怎么不听话呀!有什么办法可以让球宝宝不乱跑呢?(坐下来相互滚球)对了,我们坐下来,把双腿打开,像球门一样,我把球宝宝推进你的球门,你接住球宝宝再把它传给我,这样球宝宝就不会乱跑了,这真是一个好办法!(通过错误示范,让幼儿知道滚球的方法)”
  (4)师:“你们想不想玩一玩滚球呢?现在请你和站在你对面的小熊猫手拉手做好朋友(男女数量不同时,可进行调整),妈妈要给你们每对好朋友送一个球宝宝,我们一起来玩一玩熊猫滚球的游戏吧!”
  (5)幼儿进行游戏熊猫滚球,师巡回指导。
  3.表扬幼儿在活动中的表现,并请幼儿示范表演。
  4.放松活动。
  师:“小熊猫们,今天滚球玩得开心吗?哦,不早了,球宝宝累了,我们把它送回家吧!球宝宝回家了,我们也要回家了。来,跟着妈妈一起甩甩手、扭扭脖子、扭扭腰、抖抖脚,好的,慢慢地走回家吧!”

  小班体育教案 篇2
    活动目标:
  1、 让幼儿练习双膝着地往前爬的能力及协调能力。
  2、 培养幼儿爱劳动的习惯。
  活动准备:
  实物葫芦若干、垫子、小筐、葫芦娃歌曲磁带。
  活动过程:
  1、 让幼儿听葫芦娃的歌,引出课题。
  2、 教师讲解游戏玩法:
  游戏开始,教师说:“孩子们,农民伯伯种的葫芦成熟了,我们去帮忙吧。可是去的路上要过一个小山坡,小朋友一定要爬过去,记住了吗”?教师说完,小朋友分成两队跑到“小山坡”前停下来,然后爬过去把葫芦运回来放在小筐里,拍第二个小朋友的手,游戏继续。
  3、教师讲解游戏规则:过山坡时一定要双膝着地爬过去,小朋友一次只能运一个葫芦。
  4、让个别幼儿示范游戏玩法。
  5、幼儿听音乐做游戏,强调游戏规则。
  6、教师小结。

  小班体育教案 篇3
    活动目标:
  1.初步掌握侧滚翻的动作,能从垫子的一端侧滚到另一端,站立后身体不摇晃;
  2.喜爱滚动活动,喜爱玩“小猪洗澡”游戏
  活动重难点:
  掌握侧滚翻的.动作要领,能从垫子的一端侧滚到另一端,站立后身体不摇晃。活动准备:
  经验准备:幼儿有在草地打滚的经验。
  物质准备:在活动室布置场地,垫子两个;音乐《快乐小猪》《洗澡歌》《蓝色天空》
  活动过程:
  一、开始部分
  1.交代角色:老师扮猪妈妈,幼儿扮猪宝宝。
  2.预热活动:听音乐《快乐小猪》活动手脚。
  二、基本部分
  1.幼儿尝试自由滚动身体
  导语:“小猪宝宝们,我们是爱干净、漂亮的小猪,今天妈妈带你们去河里洗澡。瞧!这里有两条小河,你们要从小河的一端洗到另一端(提示画有箭头的一端开始),要把身体的前前后后、上上下下好好洗一洗,洗干净就会有好多朋友愿意跟我们玩的哦!注意,洗好后要站在岸上(贴有绿线的地方)。”
  幼儿尝试在垫子上滚动身体,教师观察幼儿的活动情况。提醒幼儿:必须将身体前后都洗一遍。
  2.请个别幼儿示范侧滚的动作
  导语:看看这只小猪是怎样洗澡的?
  教师讲解侧滚要领:轻轻坐(坐在垫子开始的一端)、慢慢躺(小心躺下以免碰到头部)、快快滚(有一定速度)、站站稳(站立后身体不要晃)。
  3.幼儿再次尝试练习侧滚翻的动作,在练习时,教师用语言或肢体语言提醒幼儿不断掌握动作要领。
  4.游戏:小猪洗澡
  猪宝宝们,现在我们要认认真真的一起洗澡啦!幼儿排好队完整的练习侧滚动作,配上洗澡歌的音乐。
  一二三四,擦肥皂(小手放在胸前做画圈状);二二三四,搓一搓(双手对搓);三二三四,挠一挠(小手分别在身体两侧做挠痒状);四二三四,冲一冲(侧滚翻)。香香小猪洗好了!